¿CÓMO ESTÁN LES QUIERO CONTAR QUE ESTA ES LA ÚLTIMA CLASE DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO DE ESTE AÑO 😱😱😱😱 NOS VEREMOS EN LOS MEETS DE ESTA SEMANA Y LA PRÓXIMA, ESPERO HAYAN DISFRUTADO MUCHO TODOS LOS TEMAS QUE HEMOS VISTO A LO LARGO DEL AÑO. COMO ES NUESTRA ÚLTIMA CLASE VAMOS A REALIZAR LA CLASE 6 Y 7 DEL CUADERNILLO ¡EMPECEMOS!
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👀ACTIVIDADES👀
🦖CLASE 6
1) VAMOS A RETOMAR LA LECTURA DEL TEXTO DE “HALLAZGOS”. BUSCAREMOS SI MENCIONA PALEONTÓLOGOS/PALEONTÓLOGAS DE NUESTRO PAÍS. RESPONDÉ ESTAS PREGUNTAS EN CUADERNO/HOJA APARTE O AUDIO DE WHATSAPP
¿HABÍA OTROS CIENTÍFICOS/AS? ¿DE QUÉ PAÍS/ES ERAN?
¿QUÉ ESTABAN BUSCANDO?
¿ENCONTRARON LO QUE BUSCABAN?
¿QUÉ HABÍAN INTERPRETADO LOS PALEONTÓLOGOS/AS EN LA PRIMERA EXPEDICIÓN? ¿QUÉ NUEVOS HALLAZGOS REALIZARON DESPUÉS?
¿POR QUÉ EL DESCUBRIMIENTO DE 1994 DE LOS PALEONTÓLOGOS PERMITIÓ CAMBIAR DE IDEA SOBRE EL OVIRAPTOR?
🦖CLASE 7
1) VAMOS A LEER NUEVAMENTE EL TEXTO Y A MIRAR ATENTAMENTE LAS DOS RECONSTRUCCIONES DE OVIRAPTOR.
2) RESPONDÉ ESTAS PREGUNTAS EN CUADERNO/HOJA APARTE O AUDIO DE WHATSAPP:
¿QUÉ INFORMACIÓN NUEVA ENCONTRARON ESTOS INVESTIGADORES/AS EN LA TERCERA EXPEDICIÓN?
¿DÓNDE TENÍAN PLUMAS ESTOS ANIMALES SEGÚN ESTE NUEVO FÓSIL?
¿CÓMO CAMBIÓ EL DIBUJO DE LOS PALEOARTISTAS DESPUÉS DE TENER ESTA INFORMACIÓN?
¿LES PARECE QUE ESTABAN EQUIVOCADOS LOS/LAS PRIMEROS/AS PALEONTÓLOGOS/AS Y PALEOARTISTAS?
SI PRIMERO SE PIENSA UNA COSA Y CON NUEVA INFORMACIÓN, CAMBIAMOS, Y PENSAMOS DIFERENTE ¿AHORA SABEMOS MÁS?
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¡ESTO ES TODO POR HOY!
LOS Y LAS QUIERO MUCHO, SEÑO LEA🥰🤩
📬📧segundoescuela21de15@gmail.com
CLASE 5 👉 http://escuela21de15.blogspot.com/2020/11/2-conocimiento-del-miercoles-1811.html
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