1°GRADO - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 14/9

👋 ¡HOLA PRIMER GRADO! 👋

🙌 ¡BUEN COMIENZO DE SEMANA! 🙌

LES TRAIGO LA ACTIVIDAD DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

HOY TERMINAMOS EL PROYECTO DE OLIVER JEFFERS Y HAREMOS UNA ACTIVIDAD FINAL. 

PRIMERO 

LES DEJO LOS VIDEOS Y LOS PDF DE LOS CUENTOS NUEVAMENTE PARA QUE PUEDAN VOLVER A DISFRUTARLOS.

ANTES LEAN ESTOS TEMAS PARA TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE LAS RELECTURAS. LAS PREGUNTAS SE RESPONDEN ORALMENTE.

1) PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A LOS DIBUJOS. PRINCIPALMENTE PORQUE SON MUY HERMOSOS Y PODER OBSERVAR TODOS LOS COLORES QUE UTILIZAN.

2) ¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL EN CADA CUENTO? SIN IMPORTAR SU NOMBRE, PODEMOS OBSERVAR QUE EN LAS CUATRO HISTORIAS, TRATA DE UN NIÑO.

3) LOS FINALES. ¿CÓMO TERMINAN ESTAS HISTORIAS? ¿BIEN? ¿MAL? ¿LOS PROBLEMAS SE RESUELVEN EN LAS CUATRO? A PENSAR. 💥

AHORA SÍ, LOS LIBROS Y LOS VIDEOS:

ATRAPADOS - OLIVER JEFFERS - PDF

CÓMO ATRAPAR UNA ESTRELLA - OLIVER JEFFERS - PDF

EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS - OLIVER JEFFERS. PDF

EL DÍA QUE LOS CRAYONES RENUNCIARON - OLIVER JEFFERS. PDF

FINALMENTE

TRABAJO PARA EL AMBIENTE ALFABETIZADOR

ESCRIBIR PALABRAS QUE SAQUEN DE ESTOS CUENTOS Y DIBUJARLAS (A MENOS QUE NO SE PUEDAN DIBUJAR PERO QUE IGUAL LA PUEDEN ESCRIBIR Y PEGARLA COMO POR EJEMPLO "ATRAPADOS" QUE ES UNA PALABRA QUE APRENDIERON Y LES VA  A SERVIR) PUEDEN SER 10 PALABRAS. PUEDEN SER MÁS QUE 10 O MENOS, NO HAY PROBLEMA.

RECORTAR LAS PALABRAS CON SUS DIBUJOS Y PEGARLAS EN SU RINCÓN ALFABETIZADOR. (RECUERDEN QUE TIENEN QUE ESTAR BIEN ESCRITAS YA QUE QUEDAN COMO FUENTE DE INFORMACIÓN PARA LOS CHICOS/AS, ASÍ QUE PUEDE HABER INTERVENCIÓN DE LA FAMILIA)

¡MANDEN FOTO DE CÓMO ESTÁN ESOS AMBIENTES ALFABETIZADORES QUE HACE MUCHO QUE NO LOS VEO!

LES CUENTO QUE ESTE MIÉRCOLES ESTARÉ ENTREGANDO EL CUADERNILLO DEL PRÓXIMO PROYECTO QUE TAMBIÉN ES DE SEGUIMIENTO DE AUTOR, PERO EN ESTE CASO SERÁ EL GRAN, GRAN PABLO BERNASCONI.

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BUENO, ¡ESO ES TODO!

😙 LES MANDO UN BESO Y UN ABRAZO GRANDES 😙

¡MANDEN CONSULTAS Y FOTOS!

PROFE ALE