1° GRADO - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 31/8

¡HOLA PRIMER GRADO!

¡LES DESEO UN HERMOSO COMIENZO DE SEMANA!

HOY LEEREMOS OTRO CUENTO DE OLIVER JEFFERS: EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS. 😀😀

MIRAR EL VIDEO DE "PRIMERO ESCRIBE", DONDE LEO EL CUENTO "EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS"

PRIMERO ESCRIBE - EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS

AQUÍ LO DEJO EN PDF:

  👇  👇  👇  👇

EL INCREÍBLE NIÑO COMELIBROS - OLIVER JEFFERS

PARA CONVERSAR EN FAMILIA: (RECUERDEN QUE ESTAS PREGUNTAS NO SON PARA ESCRIBIR)

¿QUÉ HACÍA ENRIQUE CON LOS LIBROS AL COMIENZO DEL CUENTO?

¿QUÉ LE PASABA CADA VEZ QUE COMÍA UN LIBRO?

¿CUÁL ES EL PROBLEMA QUE EMPIEZA A TENER? 

CONTÁ CON TUS PALABRAS ESTA PARTE DE LA HISTORIA

¿CÓMO RESUELVE EL PROBLEMA?

¿PENSÁS QUE ES MEJOR QUE ENRIQUE LEA LOS LIBROS EN VEZ DE QUE LOS COMA? ¿POR QUÉ?

REALIZAREMOS LAS PÁGINAS 11, 12, 13 Y 14 🙌

NO OLVIDEN PONER FECHA Y NOMBRE EN LAS PÁGINAS QUE LO PIDE. 👀

😍😐😕TAMPOCO OLVIDAR COMPLETAR LA AGENDA DE LECTURAS ELIGIENDO UN SOLO EMOJI Y PINTARLO. 😍😐😕

LA PALABRA SECRETA DE ESTA SEMANA ES: BRÓCOLI

LAS SUGERENCIAS SON MUY PARECIDAS A LAS DE LAS CLASES ANTERIORES. LES RECOMIENDO VOLVER A ESCUCHAR LOS AUDIOS QUE MANDÉ, PARA LAS ACTIVIDADES 1, 2 Y 3.

ACTIVIDAD 4: ES LIBRE Y PUEDE INVENTAR CUALQUIER NIÑO/A INCREÍBLE. PUEDE SER SIMILAR AL CUENTO COMO POR EJEMPLO, "EL NIÑO COMEBRÓCOLI", "LA NIÑA COMEMUEBLE" O TAMBIÉN NO NECESARIAMENTE TIENE QUE SER CON "COMER" Y PUEDE TENER CUALQUIER OTRA CARACTERÍSTICA. ES IMPORTANTE QUE DIBUJE, PINTE EL DIBUJO Y ESCRIBA AL MENOS EL NOMBRE DE LO QUE DIBUJÓ.

ACTIVIDAD 5: EL PROPÓSITO DE ESTA ACTIVIDAD ES QUE PUEDA RELACIONAR EL SONIDO "LI" CON SU ESCRITURA. NO IMPORTA SI LAS PALABRAS QUE ESCRIBA NO ESTÉN COMPLETAS.

----------------------------------------------

¡ESO ES TODO!

¡MANDEN SUS CONSULTAS, COMENTARIOS Y TAREAS!

LES DEJO UN BESO GRANDE

PROFE ALE